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揭秘“海上森林”護航海島生態(tài) 溫州醫(yī)科大學(xué)暑期社會實踐活動

2016-07-11 20:39?出處溫州視線

　　溫州醫(yī)科大學(xué)暑期社會實踐隊舉辦紅樹林保護科學(xué)營：近日，溫州醫(yī)科大學(xué)檢驗醫(yī)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院“海島健康密碼”暑期社會實踐隊紅樹林保護科學(xué)營在雁蕩鎮(zhèn)海島寄宿小學(xué)正式開營。

溫州醫(yī)科大學(xué)暑期社會實踐：授為大家講解紅樹林現(xiàn)狀

　　“大家知道紅樹林生長在什么地方嗎？”“我知道！紅樹林長在水里！”雖然正值七月暑假，雁蕩鎮(zhèn)海島寄宿小學(xué)的教室里卻熱鬧非凡，32名來自溫州市區(qū)的孩子和他們的家長，正在這里聆聽一場關(guān)于紅樹林保護的知識講座。

溫州醫(yī)科大學(xué)暑期社會實踐活動：陳驍博士講座

　　講座特別邀請了來自華南農(nóng)業(yè)大學(xué)海洋生物專業(yè)的陳驍博士，他從西門島紅樹林的品種習(xí)性、種植來源、分布地區(qū)和現(xiàn)存狀況等方面進行了講解，并分析了影響紅樹林生長的因素、紅樹林生長面臨的問題等內(nèi)容，呼吁大家一起保護“海上森林”。

溫州醫(yī)科大學(xué)暑期社會實踐：孩子們積極舉手回答提問

　　講座還設(shè)置了紅樹林知識問答環(huán)節(jié)，面對實踐隊隊員的提問，孩子們爭先恐后地舉手搶答，將自己剛剛從講座中學(xué)到的紅樹林相關(guān)知識準確無誤地闡述出來。當(dāng)孩子們遭遇難題時，坐在一旁共同參與講座的家長則給予提醒和幫助，現(xiàn)場氣氛十分活躍。

溫州醫(yī)科大學(xué)暑期社會實踐：學(xué)生家長正在填寫紅樹林問卷調(diào)查

　　講座結(jié)束后，溫州醫(yī)科大學(xué)海洋科學(xué)研究所所長助理艾為明副教授帶領(lǐng)著科學(xué)營的孩子們及其家長，一同前往西門島海紅樹林基地，近距離觀察紅樹林。艾為明副教授為大家講解了目前由于受極端氣候等原因影響而導(dǎo)致紅樹林日益死亡和衰減的現(xiàn)狀。雖然烈日當(dāng)頭，但孩子們和家長都認真地聆聽講解，并不時提問求教。

溫州醫(yī)科大學(xué)暑期社會實踐：紅樹林

　　紅樹林是海島生態(tài)的重要組成部分，對保護海洋環(huán)境和海島生活至關(guān)重要。紅樹林保護科學(xué)營是此次溫州醫(yī)科大學(xué)“海島健康密碼”暑期社會實踐隊的重要活動內(nèi)容，它為來自市區(qū)的孩子和家長們揭開了“海上森林”的神秘面紗，提高了人們對紅樹林重要性的認知，也進一步提升了公眾保護海洋環(huán)境和海島綠色生態(tài)的意識。

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作者：趙靈芝/文周璁/攝